Tel +32 477 55 97 66
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Stage
SOLUTION EN 3 ÉTAPES
1
Un stage individuel de
30 heures sur cinq jours
Un entretien préalable (1 h) pour découvrir la méthode, définir ensemble les objectifs et s’assurer de la motivation.
DEVENIR
ACTEUR DE
SON APPRENTISSAGE
La Méthode DAVISⓇ apprend comment contrôler soi-même sa dyslexie. Elle rend libre. Le stage permet d’apprendre une nouvelle façon de se percevoir, de travailler à l’école et à la maison. L’avantage, c’est qu’apprendre redevient possible et positif. Elle développe aussi la responsabilité, il devient acteur de ses apprentissages.
Durant toute sa scolarité mais aussi toute sa vie, cette pratique de la maîtrise par le modelage sera une voie royale pour apprendre des mots n’ayant pas d’image et cela dans n’importe quel domaine.
​Le plaisir d'apprendre devient possible grâce à cette réflexion nouvelle sur le sujet, aux exercices et aux outils d'apprentissage proposés. Ils peuvent être facilement mis en pratique.
2
Une journée type :
De 9h30 à 12h30 et de 14h à 17h à adapter en fonction de chacun.
La concentration sur 1 semaine est essentielle pour provoquer un changement radical dans ses habitudes.
3
SUIVI
- L’orientation: le sujet apprend à s’orienter et à percevoir la réalité avec justesse.
Il est présent.
- Le relâchement qui permet d’évacuer les émotions qui perturbent l’attention.
- Le compteur d’énergie: on lui apprend à prendre conscience de son état physique,
son énergie, et à la moduler en fonction de la tâche qu’il a à accomplir.
- La maîtrise des symboles: nous revenons sur les base par un travail en pâte à modeler pour permettre une lecture fluide : l’alphabet, la ponctuation, les accents, la lecture (trois façons différentes) pour réhabituer la personne à voir toutes les lettres, à ralentir la formation d’images mentales pour comprendre le texte.
- Le travail des mots déclencheurs (sans image) en fabriquant lui même le mot en pâte à modeler, il le crée dans le monde réel et intègre ainsi en profondeur et simultanément :
1/ le graphisme, 2/ le son, 3/ la signification
Deux à trois rendez-vous de suivi sont proposés pour vérifier les bénéfices de l’utilisation de la méthode au quotidien et le travail des mots déclencheurs.
Acquérir les outils qui permettent de contrôler les symptômes de sa dyslexie :
OBJECTIFS:
Ces outils vont lui permettre d’acquérir des stratégies adaptées afin de combler ses lacunes et de pouvoir enfin avancer dans le monde verbal.
Les services professionnels décrits comme Davis®, Correction de la Dyslexie Davis®, Maîtrise des Symboles Davis®, Conseil d'Orientation Davis®, et Maîtrise des Maths Davis® ne peuvent être fournis que par des personnes employées par un Spécialiste Davis certifié ou qui sont formées et certifiées/agréées en tant que Facilitateurs Davis par l'Association International Davis Dyslexia®: http://www.dyslexia.com
La
Méthode
DAVIS
Ⓡ